IA : La sobriété numérique

Auteur : Centre de services scolaire de LavalCollaborateur : RÉCIT
Technologie -- Aspect moralIntelligence artificielleSobriété numériqueTechnologies de l'information et de la communication -- Aspect de l'environnementInnovations -- Aspect psychologique

Au terme de l’activité, l’élève devrait être en mesure de prendre conscience des enjeux de la sobriété numérique en lien avec l’utilisation de l’intelligence artificielle.

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Année scolaire
Secondaire
4e secondaire Discipline
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
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Type de ressource : Activité d'apprentissageTemps requis : 1 périodeCollection : Vers une identité positive à l'ère du numériqueLangue : Français
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