Au pays du miroir

Cette activité ludique d'observation, de réflexion, de communication et d'expression de soi amène les élèves à réfléchir sur leur individualité en observant les manifestations des goûts, des besoins et des idées ainsi que les comportements de leurs camarades de classe. Elle les invite à exprimer cette individualité dans le choix de couleur, de grandeur et de forme d'un dessin.

Cette activité invite chaque élève à créer un acrostiche « invisible » de son prénom pour faire découvrir ses goûts, ses talents et son identité francophone à ses camarades. Un jeu de devinette fait suite à la rédaction des acrostiches.

Cette activité invite les élèves à réfléchir sur les sources de la fierté et les différents apprentissages dont ils sont fiers. Elle les amène à imaginer une saynète pour raconter un de leurs exploits dans le domaine de la connaissance. L'activité débute par une discussion au début de laquelle l'enseignant dit être fier d'avoir relevé un certain défi. Par la suite, les enfants, en dyade, se racontent l'un à l'autre une réussite personnelle et ils imaginent comment la présenter au groupe-classe.