Derrière l'image = Behind the Image.

Les élèves découvrent divers facteurs qui incitent à la consommation en analysant divers types de publicités. En créant leur propre publicité, ils trouvent des moyens pour exercer une consommation responsable.

Pour débuter cette activité, les élèves devront choisir puis ouvrir deux cadeaux emballés de façon très différente. Ils seront surpris du contenu de chacun ! En équipes de trois, ils choisiront quelques-unes de leurs publicités préférées (radio, télé ou magazines). Ils les présenteront oralement à leurs compagnons de classe. Une discussion collective suivra, portant sur l'influence des apparences dans nos choix. Cette activité vise à démontrer aux élèves l'importance de bien identifier leurs besoins avant de faire des choix de consommation éclairés.

En équipe de deux, les élèves entreprendront le même travail, soit la fabrication d'une chemise (en origami) et seront rémunérés fictivement de façon inégale. Par la suite, ils auront à planifier les dépenses requises pour préparer trois repas pour deux personnes.Ils seront ainsi amenés à faire des liens entre les différents prix d'un même vêtement fixés selon leur pays de provenance. Ils seront sensibilisés aux conditions de travail inégales dans le monde et aux défis d'une consommation responsable. Deux documents sont offerts pour la réalisation de l'activité : un patron de la chemise à confectionner et une feuille de chèques fictifs. L'enseignant devra apporter un feuillet publicitaire d'un marché d'alimentation pour chacune des équipes.