Marche dans mes pas.
Après l’analyse de “Courtepointe rouge” et “Courtepointe verte” d’Éric Daudelin, les élèves exploreront la gravure et l’impression en personnalisant un objet du quotidien. L’assemblage de toutes leurs œuvres personnelles permettra de former une mosaïque. Ils donneront ainsi une nouvelle dimension à un élément anecdotique, le dessous d’une chaussure. [Source : site L’art dans ma classe]
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