Discrimineville.

Cette trousse d'activités vise à mieux outiller toute personne exerçant un rôle d'éducation auprès de jeunes de 15 à 24 ans afin d'aborder, dans une perspective des droits de la personne, l'histoire de la présence afrodescendante au Québec depuis la traite transatlantique des esclaves. Elle propose une démarche éducative collective incluant divers exercices réflexifs individuels ou pour des groupes. Elle a été développée par la Commission en étroite collaboration avec l'artiste et historien Webster et l'auteure, conférencière et formatrice Amel Zaazaa. La version anglaise a été produite avec le soutien de la Commission canadienne de l'UNESCO. [Source : site web de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse]

On trouve dans ce document 10 suggestions d'activités pédagogiques d'environ 45 minutes qui ont pour but de célébrer la Déclaration universelle des droits de l'homme tout en amenant les élèves à y adhérer et à en défendre et promouvoir les droits. Une version abrégée de la Déclaration est disponible en Annexe du document.

Les 10 activités proposées dans ce guide ont pour but de sensibiliser les jeunes du secondaire à la Convention relative aux droits de l'enfant et à son application dans la vie quotidienne. Chacune des activités touche plusieurs domaines d'apprentissage et contient de l'information, des références, des exercices et une réflexion. Les activités comportent toutes des sections reproductibles, particulièrement la dixième portant sur le Projet intégrateur.