Interactions orales et littérature jeunesse : L'île.

Author : Université de Montréal. Département de didactiqueCollaborators : Lassonde, Marie-France | Félix, Nancy | Armand, Françoise | Pelletier, Manon | St-Hilaire, Lucie | Désilets, Marie | Guibourge, Delphine
Compréhension de la lectureXénophobieProtectionnismeDifférence (Philosophie)ImmigrantsRacismePréjugésAfficher 2 supplémentaires

Dans cette vidéo, les enseignantes présentent une activité d’exploitation de l’album « L’île. Une histoire de tous les jours ». Cette activité, inspirée de la fiche présentée en annexe, vise le développement de la communication orale et de la compréhension de textes.

Lien vers la ressource
Grade levels
Primaire
3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire Subjects
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Langues
Français, langue d'enseignement Broad area of learning
Vivre-ensemble et citoyenneté
Image de la ressource
Resource Types : Activité d'apprentissage, FormationFormat : 1 fichier vidéo en continu (00 h 16 min 30 sec), 1 document PDF (8 pages)Materials required : Greder, Armin. (2005). L'île, une histoire de tous les jours. Éditions La Compagnie Créatrice.Collection : ÉlodilLanguage : FrançaisYear of publication : 2014.

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Grade levels : Préscolaire | 1re primaire | 2e primaire
Subjects : Français, langue d'enseignement | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) | Langage oral | Appartenance au groupe
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Grade levels : Préscolaire | 1re primaire | 2e primaire
Subjects : Langage oral | Langage écrit | Appartenance au groupe | Français, langue d'enseignement | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)