Carnivore, omnivore ou herbivore? Adaptations physiques du grand panda (classe adaptée)

Le panda fait partie de l'ordre des carnivores mais son régime alimentaire est presqu'exclusivement herbivore. Comment en est-il arrivé là? Pourquoi sa survie est-elle menacée? Existe-t-il des similitudes entre différents objets et modèles de mâchoires? Sauriez-vous les expliquer et modéliser la mâchoire du panda et de l'ours noir, de proches parents? [Source : document Canevas de l'activité]

L’élève doit tenir compte des contraintes associées à la fabrication de son gant. Il doit effectuer une recherche expérimentale, juger de ses résultats expérimentaux ainsi que de ceux obtenus par des pairs. Il doit faire des choix de conception judicieux, justifier ces choix en fonction de concepts scientifiques et comparer sa solution aux adaptations présentes chez les animaux. [Source : document Canevas de l'activité]

Plusieurs questions peuvent nous venir à l'esprit. 1. De quelle façon agit la force du vent sur les voiles pour mettre en mouvement le mobile (bateau, planche ou char)? 2. Comment, un mobile propulsé par le vent, peut-il remonter vers lui? 3. De quelle façon peut-on atteindre la vitesse la plus grande? 4. Comment rendre ce mobile plus performant? Pour répondre à ces questions, nous avons conçu pour vous un véhicule très spécial ainsi que divers appareillages. Vous aurez donc à analyser le fonctionnement de ce mobile muni d'une voile rigide pivotante. [Source : document Canevas de l'activité]