IA : Drôles de stéréotypes
Author : Centre de services scolaire de LavalCollaborator : RÉCIT
Au terme de l’activité, l’élève devrait être en mesure d’exercer son jugement critique face aux biais présents dans les contenus générés par l’IA, particulièrement ceux liés aux rôles sociaux et aux stéréotypes de genre dans les métiers.
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