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IA : Drôles de stéréotypes
Auteur : Centre de services scolaire de LavalCollaborateur : RÉCIT
Au terme de l’activité, l’élève devrait être en mesure d’exercer son jugement critique face aux biais présents dans les contenus générés par l’IA, particulièrement ceux liés aux rôles sociaux et aux stéréotypes de genre dans les métiers.
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